Nowy program edukacyjny w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Szydłowie przyciąga uwagę uczniów, nauczycieli i rodziców. Ogródek dydaktyczny, uruchomiony na terenie placówki, stawia na połączenie edukacji przyrodniczej z praktycznym doświadczeniem oraz zabawą, odpowiadając na potrzeby nowoczesnej szkoły.

Praktyka zamiast teorii

Dzieci, uczestnicząc w zajęciach pod gołym niebem, mogą bezpośrednio obserwować rośliny i zwierzęta obecne w ogródku. Praktyczny kontakt z naturą umożliwia poszerzanie wiedzy przyrodniczej, a zdobywane informacje uzupełniają tradycyjne lekcje w klasach. Dzięki takiemu podejściu uczniowie lepiej rozumieją mechanizmy funkcjonowania środowiska naturalnego.

Nauka ekologii przez działanie

Kluczowym elementem projektu są działania nastawione na ochronę środowiska. Uczniowie uczą się m.in. jak wykorzystać materiały pochodzące z recyklingu, by samodzielnie zbudować proste instrumenty muzyczne. Takie zajęcia kształtują świadomość ekologiczną oraz rozwijają kreatywność.

Eksperymenty i twórczość

Realizowany program przewiduje również liczne eksperymenty, takie jak oczyszczanie wody za pomocą naturalnych surowców znalezionych w ogródku. Samodzielne działania pozwalają na zdobycie cennych umiejętności oraz wzmacniają samodzielność uczniów. Ważną częścią codziennych zajęć jest także tworzenie prac plastycznych z materiałów zebranych podczas pobytu na świeżym powietrzu. Dzieci uczą się przez to nie tylko dbałości o środowisko, ale również rozwijają zdolności manualne.

Pozytywna reakcja społeczności szkolnej

Projekt szybko spotkał się z dużym zainteresowaniem i aprobatą ze strony rodziców. Uczniowie chętnie uczestniczą w nowych formach nauki, łączących edukację z zabawą. Zajęcia prowadzone w ogródku dydaktycznym nie tylko uatrakcyjniają szkolną codzienność, ale również kształtują postawy odpowiedzialności za przyrodę już od najmłodszych lat.

Źródło: facebook.com/gminalutomiersk2016